Archive for Марина Ворон

Розпочато прийом заявок на навчальний курс “Інтеграція дітей з особливими потребами в нормативне освітнє середовище”

МОНМіжнародна агенція MASHAV запрошує на навчальний курс “Інтеграція дітей з особливими потребами в нормативне освітнє середовище”.

Слухачам курсу розкажуть як пришвидшити адаптацію дітей з особливими освітніми потребами до навчального середовища, сприяти їхній соціалізації та взаємодії з однолітками. Серед інших тем, які увійдуть до програми – методи комунікації з дітьми з особливими освітніми потребами, програми підтримки їхньої інтеграції у навчальний процес, діагностика цього явища тощо. Детальніше

Важливі якості для успішного навчання

kids_writing2_iЩо допомагає дитині добре вчитися? Часто вважається, що це високий IQ, приголомшлива школа, добре сплановані уроки, кваліфіковані вчителі, творчо складена навчальна програма, високі очікування тощо. Детальніше

Як допомогти дитині у процесі навчання

learning_iЯк правило, такі теми, як робота головного мозку й ефективність способів навчання дітей, вивчаються окремо або розділяються. Саме тому буде корисно об’єднати знання про роботу мозку, зорову та слухову пам’яті й різні способи навчання. Ці знання дуже важливі, оскільки допомагають зрозуміти, як працює й розвивається мозок, і як навчаються при цьому наші діти. Детальніше

Рада ухвалила закон, що допускає асистентів дитини до шкіл і дитсадків

Rada-uhvalyla-zakon-yakyj-pokrashhyt-inklyuzyvne-navchannyaВерховна Рада ухвалила закон, і тепер асистентів дитини офіційно допускають до освітнього процесу у школах та дитсадках. Закон №8556 ухвалили 6 вересня.

“Законопроект розроблено з метою забезпечення конституційних прав і державних гарантій дітям з особливими освітніми потребами на здобуття якісної освіти в закладах освіти державної та комунальної форм власності, – зазначено у пояснювальній записці до закону.

Детальніше

Деякі питання комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами

МОН

Наказ Міністерства освіти і науки України від 06.09.2018 № 977 “Деякі питання комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами“.

Сучасний світ і незрячі. Соціальна інтеграція осіб з інвалідністю: інклюзивна освіта, інтелектуалізація праці, активізація дозвілля

TVgruppa1ГС «ВГО «Національна асамблея людей з інвалідністю України» спільно з ГО «Волинський обласний фонд «Зір» проводить Науково-практичну конференцію «СУЧАСНИЙ СВІТ І НЕЗРЯЧІ. Соціальна інтеграція осіб з інвалідністю: інклюзивна освіта, інтелектуалізація праці, активізація дозвілля», яка відбудеться 19-21 вересня 2018 року в м. Луцьк, Волинської області. Детальніше

Вступив в дію оновлений ДБН щодо шкіл

4758f944e07c2418b8d9de9b32e54173З 1 вересня 2018 року офіційно вступили в дію оновлені державні будівельні норми щодо проектування шкільних навчальних закладів — ДБН В.2.2-3:2018 «Будинки і споруди. Заклади освіти». Норми є обов’язковими та розповсюджуються на проектування нових і реконструкцію існуючих будинків закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної), вищої та післядипломної освіти, а також навчальних комплексів. Детальніше

Парламент прийняв Закон №8556 щодо розвитку інклюзії на всіх рівнях

bmstali8-fb534c5612-2be490601f4fb6342917ee971f4d5959Прийняття цього Закону відкриває можливості для імплементації в Україні міжнародних норм та гарантій щодо забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами (ООП). Зокрема, положень Декларації прав дитини, Декларації про права осіб з інвалідністю, Саламанської декларації, Конвенції про права дитини та Конвенції про права осіб з інвалідністю. Детальніше

МОН пропонує до громадського обговорення проект Порядку організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти

MONМОН пропонує до громадського обговорення проект Порядку  організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти, який має на меті правове урегулювання організації освітнього процесу в системі позашкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами.

Детальніше

Про Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у спеціальних закладах загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами у 2018/2019 навчальному році

MONЗ метою упорядкування навчальної літератури, що рекомендується для використання в освітньому процесі закладів освіти, Міністерство освіти і науки України розміщує на офіційному веб-сайті Міністерства Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у спеціальних закладах загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами  у 2018/2019 навчальному році. Детальніше